TOP 14 DE MUSEOS EN BOGOTÁ - COLOMBIA

Teniendo en cuenta que se acerca la temporada de vacaciones (mediados de junio y julio) la publicación de esta semana,  se centra en los sitios turísticos que  tanto  extranjeros, como propios,  pueden disfrutar en la capital colombiana.  

Si usted es de aquellos que centra su interés en la cultura enfocada en museos, bibliotecas, librerías y demás, sé que se enfocará en el turismo cultural. 

1.  MUSEO DEL ORO

  Posee la colección de orfebrería prehispánica más grande del mundo con aproximadamente 34.000 piezas de oro y tumbaga (anillos, sortija, aros). Tiene​ cerca de 25.000 objetos en cerámica, piedra, concha, hueso y textiles. Expone piezas de diferentes culturas indígenas asentadas en la actual Colombia antes de la llegada de los europeos, entre las que destacan la Calima , los muiscas (también llamados Chibchas), la Nariño, la Quimbaya (famosa por su producción de piezas de oro de alta calidad y belleza), la Zenú, la Tairona, la San Agustín, etc. Alguna de las piezas preponderantes del museo son: la balsa muisca que fue encontrada en el municipio de Pasca, en la cual se representa la ceremonia de la ofrenda en la laguna de Guatavita, cercana a Bogotá entre otras. Con relación a las salas que podrá visitar son las siguientes: Metal: Describe técnicas de minería y manufactura de la metalurgia antigua. La gente y el oro en la Colombia prehispánica. Contextualiza el uso los metales dentro de la organización política y religiosa.  Cosmología y simbolismo: Explora los temas míticos, el chamanismo y la simbología de los metales.  La ofrenda: Una moderna sala que representa la ceremonia de la ofrenda, a través de efectos visuales, sonoros y el cuidadoso montaje de piezas de orfebrería. El exploratorio. Sala interactiva que promueve la diversidad y el significado del patrimonio que preserva el Museo. 

Horario: 09:00  a  18:00.  

Dirección: Cra. 6 #15-88, Bogotá. 

Teléfono:  57(1)3432222.  

Tarifa: Adultos $ 4000 COP. Niños $ 2000 COP. 

Entrada gratuita a las salas de exposición todos los miércoles de 4:00 p.m. a 6:00 p.m y los domingos en el horario habitual: 10:00 a.m. a 5:00 p.m.

Website: http://www.banrepcultural.org/bogota/museo-del-oro 

                                                                         2. MUSEO BOTERO

Tiene una amplia colección  pinturas, esculturas, carboncillos y otras expresiones  del Artista plástico  Colombiano Fernando Botero. Sus obras son tan famosas porque desafía la perspectiva de belleza en el estereotipo de la  “delgadez” y presenta obras hinchadas o gordas con una perfecta simetría, que aun pesé a su tamaño y silueta dan la sensación de “Volar”.  Además de las impresionantes obras del artista, también  pueden encontrar otras salas que exaltan el arte europeo del siglo  XIX y XX de artistas pre-impresionistas e impresionistas.  También encontrará una sala de los movimientos vanguardistas: Dadá, surrealismo, El cubismo, futurismo etc. y  además, podrá llevarse algún recuerdo de la visita. 

Horario: 09:00 a 19:00.(los martes no abren).

Dirección:Cl.11 #4-41, Bogotá. Teléfono: 57 (1)3431316. 

Tarifa: L-V $ 4000 COP. Fin de semana: Gratis. 

WEBSITE: http://www.banrepcultural.org/bogota/museo-botero 

3. MUSEO NACIONAL

Es el museo más antiguo de Colombia fundado en 1823. Su acervo se divide en cuatro colecciones: arte, historia, arqueología y etnografía. Su colección de arte colombiano, latinoamericano y europeo incluye pinturas, dibujos, grabados, esculturas, instalaciones y artes decorativas desde el período colonial hasta la actualidad. Antes de ser el prestigioso museo,  sirvió de cárcel por 75 años, se le conocía como: “Penitenciaria  central del estado de  Cundinamarca”. El Museo Nacional cuenta con una reserva en donde tienen guardadas 20.000 piezas y dentro de estas piezas se encuentra un fragmento de una tumba egipcia con 2.000 años de antigüedad. Cuando usted empieza el recorrido por la exposición temporal se encontrará con un aerolito que entró a la atmósfera terrestre en 1810, Este aerolito originalmente pesaba 750 kilos pero en la actualidad pesa 411 kilos y es uno de los pocos objetos que las personas pueden tocar en el Museo. En el tercer piso del museo encontrará exhibido, en una de las paredes, un dibujo que realizó unos de los presos mientras estuvo recluido en la cárcel. Uno de los elementos más valiosos del museo y a la vez más poco apreciado es la corona que le dieron al libertador Simón Bolívar en Cusco.  El regalo le fue dado por unas señoras de esa zona de Perú después de la batalla de Ayacucho. Está hecha completamente en oro y parece que el libertador no la usó mucho. Existe una especie de leyenda urbana que habla sobre los fantasmas del Museo Nacional, al parecer en las noches, asustan, al menos estos son los comentarios de los celadores del lugar que aseguran escuchas pasos y lamentos luego de media noche. 

Horario: 09:00 a 18:00. 

Dirección: N, Cra. 7a #28-66, Bogotá.  Teléfono: 57 (1) 3817460. 

Tarifa: Adultos: $ 4.000 COP. Niños: $ 2.000 COP. 

Entrada gratuita: a las salas de exposición todos los miércoles de 4:00 p.m. a 6:00 p.m y los domingos en el horario habitual: 10:00 a.m. a 5:00 p.m.

Website: www.museonacional.gov.co

4. MUSEO DE ARTE COLONIAL

El museo posee 1577 piezas entre las que se pueden encontrar pintura de caballete, textiles, escultura, mobiliario, objetos de platería, numismática, impresos y manuscritos. Cabe destacar que el museo alberga la más amplia colección existente de obras del pintor colonial neogranadino Gregorio Vásquez de Arce y Ceballos, entre las que se cuenta pintura de caballete y una serie completa de los dibujos que se le atribuyen. Este museo tiene varias obras costosísimas entre ellas la más cara es el “mono de la pila” una obra tallada en piedra del siglo XVI avaluada en  400.000 Dólares norteamericanos.  

5.MUSEO SANTA CLARA

La construcción data de 1647 en donde yace la iglesia y el convento de la comunidad religiosa de las Clarisas, uno de los más antiguos de Bogotá. Este recinto conserva la decoración original de la iglesia compuesta por retablos barrocos, pinturas al óleo del siglo XVII y XVIII, imágenes de bulto estofadas y policromadas, pintura mural y celosías mudéjares. En total son más de 140 piezas, sin contar la rica pintura mural y el embovedado, con más de 950 flores de cinco hojas – pentafolias – talladas en madera y recubiertas en laminilla de oro. 

Es por ello que es considerada una de las más importantes joyas arquitectónicas y artísticas del periodo colonial del país. Visitar el Museo Santa Clara es sumergirse en la experiencia de la representación barroca de los siglos XVII y XVIII. Su arquitectura, imágenes y decoraciones dan cuenta de las dinámicas sociales y culturales de la época colonial. Lo que más le puede llamar la atención de este lugar son: La cripta,  los pasillos que servían de pasadizos, como en un lugar tan pequeño y sacro pueden haber tantos objetos de tanta belleza y brillo. 

Horario: Martes a viernes 09:00 a 17:00 . Sábados y domingos 10:00 a.m. - 4:00 p.m. 

Dirección: Carrera 6 N° 9-77.

Teléfono: 57 (1) 341 6017. 

Tarifa: Adultos: $ 4.000 COP. Niños: $ 2.000 COP. 

Entrada gratis: Para público en general,  todos los domingos del mes.

Website: http://www.museocolonial.gov.co/Paginas/default.aspx  (ambos museos)

6. MUSEO ARQUEOLÓGICO  DE BOGOTÁ (MUSA)

Edificio que se remonta al siglo XVIII). La imponente mansión tiene un hermoso patio central que complementa el estilo colonial de todo el conjunto, propio de la época del virreinato. Reúne en sus salas una colección más de 13.000 piezas de arte precolombino, una de las más importantes del país, junto con las colecciones del Museo del Oro y del Museo Nacional de Colombia. Se destaca su colección de cerámica precolombina que abarca las distintas regiones de Colombia y que también incluye elementos provenientes de otras culturas asociadas de Perú y Ecuador. Además también posee hermosas piezas de orfebrería y cestería.

Horario: L-V 08:30 a 17:00/ Sábados 10:00 a 16:00/10:00- 16:00.

Dirección: Carrera 6 # 7 – 43. Teléfono: 57 ( 1) 2431690.

Website: http://www.museoarqueologicomusa.com/New/ 

    7. MUSEO DE LOS TRAJES REGIONALES

Tiene como misión conservar la memoria nacional de Colombia, a partir de la exhibición de trajes de las regiones del país,  de varios periodos históricos. Cada uno de estas vestimentas representa modas que diferencian posiciones sociales y climas del territorio nacional y también los  atuendos de hombres y mujeres a través de la historia. La colección se fortalece con una completa muestra de textiles  como: las lanas, los paños,  el fique, los cauchos y el cuero. En museo está funcionando desde 1972. El museo se divide en 8 salas de las cuales  tres están enfocadas en los indígenas que estaban en nuestras tierras, los españoles que llegaron, y la comunidad negra, que vino para el trabajo en las minas. También existe una exhibición sobre sombreros y otra de mochilas, que permiten conocer diferentes fibras y materiales que se utilizan en la elaboración de estos elementos como son: la fibra de coco, el frailejón del páramo, cumare, palmas, bejucos, tabaco y algodón. 

Horarios: L-V   09:00 a 16:30/  los sábados  09:00 a  14:30. 

Dirección: 6-26 Calle 10 Teléfono: 57(1) 3419089 

Tarifas:  Los Niños y adultos mayores de 60 años tienen la entrada gratis ( mostrar Identificación  o pasaporte).  Los adultos $3000 COP.

WEBSITE: http://museodetrajes.com.co/ 

8. MUSEO  DE LA MONEDA (CASA DE LA MONEDA)

En este lugar puede observarse una buena colección de  numismática (colección de monedas y papel moneda emitido por una nación con el diseño oficial del país),  filatelia ( clasificar sellos, sobres y otros documentos postales, así como estudiar la historia postal) y prefilatelia, billetes y otros medios de pago, lotería y juegos, biblioteca histórica, colección artística, maquinaria y útiles para la fabricación empleados por la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre-Real Casa de la Moneda. Si es un apasionado por estos temas, esta casa museo será de sus predilectos. Si llega a primera hora, puede correr con la suerte que le regalen una de las monedas, que tienen para este fin, pero ojo, sólo premian al primero en llegar. 

Horario: 09:00 a 19:00. Los martes no abren.

Dirección: Cl. 11 #4-93. Teléfono: 57(1) 3431111. 

Tarifa: Entrada gratis.

Website: http://www.banrepcultural.org/bogota/casa-de-moneda

9. MUSEO DEL HOMBRE   O DEL SER HUMANO

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Si usted tiene un gusto excéntrico y un tanto bizarro, le gustará visitar este museo en donde encontrará  momias, fetos,  bebes siameses, cuerpos amputados, extremidades congeladas y pulmones humanos afectados por el tabaco, cráneos y mucho más. La visita  se inicia por el “origen” en donde podrá ver momificadas pequeñas partículas de vida ( 24 a 30 horas), luego se procede a dar o conocer a los fetos momificados productos de madres adictas a las drogas o también productos de abortos por indigencia, prostitución y demás situaciones penosas. En estas muestras podemos encontrar, pequeños de un solo ojo, siameses, bebes con algún problema genético en su piel etc.  Recorrido apto para personas de estómago fuerte y no impresionable con facilidad. 

      Fundado en 1973 por el Dr. Alfredo León Fernandez, medico colombiano, anatomista. El museo reúne una colección de tejidos humanos que invita al conocimiento anatómico, embriológico, patológico y a la reflexión de temas como respeto a la vida, no al aborto

Horarios: L a v: 08:00 a 12:00 y 13:00  a 17:00/ Sábados: 09:00 a - 12:00 m .Recorridos guiados para todos los interesados a las 09:00 y 11:00. 

Dirección: Calle 23a # 18 – 90 (Localidad los Mártires). 

Teléfono: 57 (1) 3521686- . Cita previa Celular:  (57) 3208343442 

Tarifa: Personas mayores de 60 años sin costo. Público general $4.300 COP.

10. MUSEO HISTÓRICO DE LA POLICÍA NACIONAL

Como finalidad la exposición y apreciación de la historia y la evolución de la Policía Nacional en el país, encontrando información sobre leyes y estatutos, así como también registros de las formas de castigo impuestas tiempo atrás para mantener la seguridad de los ciudadanos. En él se encuentran objetos como armas y uniformes que fueron utilizados por las fuerzas de protección nacional al transcurso del tiempo. En este museo también se pueden apreciar diferentes exposiciones de sucesos y actos criminales que han marcado la historia del país. Puedes encontrar historias sobre  el fin de Pablo Escobar (narcotraficante y narco terrorista que puso a temblar a Estados unidos en los años 80´s), fuera de esto  se puede ver a través de objetos la fuerte arrinconada que la policía y el ejército le dio  a Pablo Escobar, muchas de sus pertenencias y hasta la teja donde murió. Un plus en este museo es que los policías bachilleres son muy amables y están dispuestos siempre a explicarte cada pieza del museo. En sus salas también puede apreciar la forma en que  ha mutado el crimen y las herramientas para combatirlo.

Horario: 08:00- 15:00. Cerrado los domingos.  

Dirección: Cl. 9 #9-27. Teléfono:  57 (1) 2430840.  

Tarifa: Entrada Gratis.

Website: https://www.policia.gov.co/historia/museo 

11. MUSEO DE LA HISTORIA NATURAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

La Colección del Museo está conformada por piezas paleontológicas (Fósiles), arqueológicas, botánicas y zoológicas que incluyen ejemplares de fósiles, restos humanos, elementos elaborados por el hombre prehispánico (herramientas, vasijas de arcilla, estatuaria), partes de plantas (raíces, tallos, hojas, flores o frutos) preservadas en alcohol o secas y ejemplares zoológicos (exo y endoesqueletos, pieles secas, huevos, nidos y capullos). A su vez también  alberga cerca de 2000 ejemplares representativos de la riqueza biológica de Colombia. 

Horarios: L-V 08:00 12:00 y 13:00 a 17:00. Sábados: 09:00 a 12:00. Cerrado los domingos. 

Teléfono: 57 (1) 3165000 ext. 11535. 

Tarifa: Personas mayores de 60 años sin costo. Público general $4.300 COP.

WEBSITE: http://ciencias.bogota.unal.edu.co/historianatural/

12. MUSEO DEL CUERO Y LOS AÑOS 40

Conserva los objeto más significativos de los capitalinos a principios del siglo XX, tales objetos son: Alcancías  de barro en formas de pavas, no de cerdos, como acostumbramos en la actualidad. Zapatos desvencijados de cuero, cuadros y máscaras. El Museo del Cuero, que habla sobre los oficios, en especial el del cuero, y el Museo de los años 40, que responde a un trabajo etnográfico.  

l    El lugar posee en total son 13 salas permanentes y tres temporales. n otra sala se exhiben moldes para zapato, herramientas para trabajar la madera como los cepillos de lutier, incluso una matraca de iglesia. Las cosas que están allí expuestas son donaciones y préstamos. También este lugar muestra Una de las vitrinas muestra elementos para el cuidado y belleza de las mujeres, como pinzas y cremas. Otra exhibe barberas y cuchillas minora o gilette de hombre. Este museo habla también de los modos de vida de los colombianos. En una vitrina se reacomoda una versión de lo que eran las habitaciones de campesinos, con objetos propios de décadas anteriores como cucharas de hueso, y los diferentes recipientes para llevar la leche. Otra sala habla de las nuevas tecnologías de la época, como el radio o la vitrola.

Horario: Para visitar el Museo debe hacerse una visita programada o El segundo domingo del mes de 10 am a 4 pm. 

Dirección: Cr24g #20-60 Sur. 

Teléfono: 57  (1) 3661086. 

13. MUSEO MILITAR DE COLOMBIA

Se exhiben armas, uniformes, maquetas, y diversos elementos que enmarcan la evolución histórica y técnica del Ejército Nacional, la Armada Nacional y la Fuerza Aérea Colombiana. En el Museo también se realizan actividades lúdicas y recreativas para enseñar a los niños la historia de los militares de Colombia. El Museo Militar es administrado por el Comando General de las Fuerzas Militares. Se prohíbe tomar fotografías, grabar o ingerir alimentos dentro de las salas. 

Horarios: Martes a Domingo de 08:30 a 16:30. 

Dirección: Calle 10a No 4-92. Teléfono: 57n (1)281 25 48 y  57 (1)281 30 86. 

Tarifa: Entrada gratis

Website: https://museo-militar.webnode.com.co 

14.  EL MUSEO  INTERNACIONAL DE LA ESMERALDA

Colecciones de especímenes  de esmeralda y berilos de más de 30 millones de años. Tiene una exhibición de las mejores esmeraldas de Colombia. Somos conocidos por ser exportador de esta piedra preciosa.  El Museo fue fundado el 22 de octubre de 2008 con el fin de “fomentar el conocimiento e incentivar el desarrollo y  el estudio de la esmeralda y sus artes”.

Horario: L-S 10:00- 18:00

Dirección: Calle 16 # 6-66 Edificio Avianca - Piso 23

Teléfonos: (+571) 482 7890 (+571) 4829643

Correo: Info@museodelaesmeralda.com.co

Website: www.museodelaesmeralda.com.co

¡ ESPERO QUE LO HAYAN DISFRUTADO Y SEA DE UTILIDAD!😊

ESCRITO POR ADRIANA MARTINEZ

LETS LEARN SPANISH WITH MUSIC!

Have you heard yourselves humming or singing a piece of a song? I bet the answer is yes!

There is a reaction from our brain. It is called Audition (or musical) “worm”. This thing is guilty of our musical taste and our music preferences. So, it doesn’t matter the language the song is, we tend to repeat and remember and may help when learning another language. In this way, the connection (or obsession) with a song, will be the first approach to a foreign language.   

Until next year the song “Despacito” (slowly) from Luis Fonsi and Daddy Yankee had one of the most viewed in Youtube (5.146’716.008 views) not only by Spanish speakers, but from people from different cultures and languages who, not knowing Spanish, searched for the lyrics and the translation, interesting in the meaning of the song.  Due to this, we could think “Music has the Power” because allows us to be in contact with another culture (and Languages) and help us to enhance pronunciation, and obtain linguistic skills, and improve listening.  Today’s publication is entitled to learning Spanish through songs. 

WHY MUSIC?

It’s easy, practical, and we listen to music almost all day. Human beings can learn any Language easily if they enjoy its learning, because they take it as a fun thing and not as a mandatory thing. And music is rhythmical and sometimes are catchy. They bring a lot of benefits:  

One:   We learn new words and new vocabulary when we search for those words we don’t know or don’t understand. 

     Two: We can educate our hearing. For listening many times the song we like, we will remember some words, learn new ones and look for the meaning of the ones we ignore.

   Three: Getting to know more of the Spanish speaking culture through different expressions, images, and so on.
     Four:  Get to know local slang and sayings from every Country.
     Five:  Copy pronunciation and try to make the accents as equal as possible. 

4 TIPS TO KEEP IN MIND.  

You may like hip-hop or rap, but knowing your level it’s better to start from zero. Maybe a ballad or a not so difficult-to-understand song. Maybe you don’t like this gender, but it is important that you understand the language before understanding a fast and complicated song. I invite you to follow these steps: 

 💓Choose music that make your body move. These are the ones we most like and we can listen them without a break and not getting bored. 

💓Choose songs you can sing or understand some words. As higher your level of Spanish is, you will go a longer way.

💓You will get to sing the whole song and understand it. But in the meanwhile, always have the lyrics so you can sing along and look for words you don’t know.

💓You can find songs in English that have been translated into Spanish, it’s easier to star with a known melody and you will have the time to look for words and expressions. (Some of Roxette’s, Bon jovi, Bryan Adams, Scorpions, Robie Williams,  songs have been translated to Spanish).

💓When you look for songs in “youtube” or “vimeo”, write the name of the song/artist and add lyrics. For example: David Bisbal (Spain) Lyrics. So, it will show all his songs with lyrics. You can do this with other artists. 

RECOMENDATIONS

BASIC LEVELS : The students in this group will listen to the song you chose and identify those words you don’t know from the ones you know. Then you must look for their meaning and learn them. This way you will educate your hearing to pronunciation and stress of each word. 

INTERMEDIATE LEVELS : You can explore more these elements:  1) What’s the song about? Is there a message? (a story or an argument). 2) Getting to know and study some colloquialisms  used in many songs. 3) Remember and study vocabulary and new terms. 4) Study grammatical forms, verb tenses, and so on in chosen songs. 5) Enhance your listening.

ADVANCED LEVELS: Students in this group can reinforce listening, slang, and cultural contexts.

I hope you like this blog and you find it useful ! 

                                                 

Have a nice Weekend!!😊

WRITTEN BY ADRIANA MARTINEZ

MOTHERS: CELEBRATION DAY, ICONIC THINGS, NICKNAMES, PROVERBS AND SAYINGS IN THE LATIN AMERICAN WAY OF THINKING.

Last Weekend we celebrated Mother’s Day. This celebration is very common in all around the world in different dates. We honor our mothers, because they gave us life. For this matter I decided to write this post. You may think of a great diversity of origins, some cultural events we Latin Americans prepare for this day. Mom’s iconic things, the different ways to call her, her endless complaining, mom’s usual sayings, and some details from childhood. And I’ll finish this article with some proverbs either used by them, or alluding them. 

                  HISTORY  AND CELEBRATION  MOTHER´S DAY

Some of the History of Mother’s Day: The first celebrations were by the Greek to the Goddess “Rhea”. This is not directly related to the many traditional celebrations of mothers and motherhood that have existed throughout the world over thousands of years, such as the Greek cult to Cybele. But Greeks weren’t the only ones. In Latin America, Aztecs celebrated to Goddess “Coatlicue”, Mayans to Goddess “Ixchel” and the Incans to Goddess “Pachamama”. Only Incans descendant who live at the Cono Sur celebrate Mother’s Day on august 1^st in commemoration of Mother Goddess Pachamama.

In the Actuality  “Mother’s Day” comes from England. Then the United States establishes it and it expands to Latin America. Although, in some countries, because of historical or religious events, they celebrate this day on another date. In Bolivia they celebrate on May 27^th because that is the date when the Battle of Coronilla took place in Cochabamba. The date commemorates the Battle of La Coronilla, which took place on May 27^th, 1812, during the Bolivian War of Independence, in what is now the city of Cochabamba. In this battle, women fighting for the country's independence were slaughtered by the Spanish army. It is not a public holiday, but all schools hold activities and festivities throughout the day.

The feast for celebrating Mothers, Grandmothers and Aunts may change in every country. Usual things as take them to dinner, gifts, Mariachi serenade, music groups like Bolero, Andean or marimba, are common in most Spanish Speaking countries. Every region has its own traditions. In Guatemalan schools they make handmade crafts and activities to celebrate Mothers. They are Catholic, so they offer masses, blessings, prayers, etc. In Cuba they deliver Moher’s Day postcards. Many grew up seeing how their family made a list of known Mothers: aunts, cousins, neighbors and Friends, so they could sum how many postcards to choose the prettier ones and add a loving message. In Colombia its very common to give Mothers red flowers (roses, petunias, chrysanthemum, etc.), and go out on a road trip. If she deceased, we visit her grave and we put white or pastel colored flower arrangements and we offer a mass in her memory. 

NICKNAMES

The love to our Mothers is also expressed in how we call her: Madrecita (mummy), jefecita/jefa (boss) in Mexico, vieja (old lady) in Argentina, Cucha (old lady for low status people or joking), ma, mami (mummy), mamasaurius (joking with elder moms), La ley  "the law" (when mom is a little too bossy). We also have sweet names for our grandmas: Mama grande (Big mama), abebita (like in baby language), lita, or mama and her name (mamá Juana), baba, nona, abue, momo, nonita, tita, abuelinda (grandma-pretty), mita, buela, buelita, ita, mima or like in Cuba, mamuma.

In Latin America, the term “Mother”, either mine or someone else´s, usually has more value than “Father” because she always there for us, educate us, and teach us.The violence and wars in our countries made women widows or orphans and they became homes's heads, and they provide food and teach their children. They fight to mantain their families. There's a saying for this: Thank God for Mothers!. It's pejorative for men.

 ICONIC THINGS

With time, there are three things that identify a Mother: “la Chancla”  or “ Chancleta” ( The sandal), El cinturon, la correa o el cinto  (The belt)  and  " La cantaleta" ( Mom’s nagging).  These bring us memories about education, and Latin American Mother’s temper. There are a lot of posts where we joke about them.

1. The chancleta or chancla:   It’s a sandal made of rubber that holds the foot with a piece of cloth or a lace that grabs the big toe. “Chancleta” is more like a diminutive of “chancla”, and the cloth or lace work as a sash to hold the foot.  The may differ in the shape, both are used for the same thing: hit kids, adolescents and adults who don’t obey their parents or make something silly. The hitting is mostly on the legs and buttocks either with or without clothes. Some times in other body parts, if Mother has a good aim. There are three types of maternal hitting: 

Flying chancleta (sandal): This is when mom is far from her child, and she has a good aim, she will hit the child hardly and right on target.

3000 chancleta (sandal): A sandal trained to Dodge any obstacle between Mother and the child’s back or buttocks. Hits the target most of the time. 

Common chancletazo (sandal hitting): This is when our beloved Mother takes her sandal off and hit us wherever she can and she isn’t going to reason in any way.

2. The Cinturon, correa or cinto (the belt):  A band made of cloth, leather, rope or any flexible material you wear to hold your pants or a skirt. In one end it has a buckle (it’s usually metallic) and in the other it has holes to close the belt. Many of us were educated with a belt hit for saying bad words, swearing or cursing, being impolite to our parents or relatives, mocking people, being goofy, and so on, so we could become good-mannered and polite people.  

3.   The"Cantaleta":  Mom’s nagging (kind of a verbal diarrhea) where she expresses her anger to her children/husband/any human being. She may say something like: 

           OTHER EXAMPLES 

While I’m in this house, you will do as I say. 
  (Everyone in the house shall do what they are told to do, and they must obey Mother’s rules, if you disagree, you may leave).

·You are not the boss here, when you get a job and have your own house we’ll see. 

     (When we live   with our parents we shall obey their rules).

·Don’t look at me like that and you lower your voice!!

      (It’s used in a discussion when they are   shouting and moving their hands quickly or opening widely the eyes). 

·What do you think this is, a hotel? 

     (Mom says that when everyone goes to eat and sleep but there’s no family time).    

·If you keep crying I’ll hit  you so you have a motive. 

     (When mother finds out her children have done something bad and they know it was wrong and they start to cry before Mother says anything, so she throws this menace to stop the crying).

·If you keep talking back to me I’ll put your mouth front to back. 

     (We shouldn’t talk back, and if we do, she’ll slap us so hard on the cheek).  


                 PROVERBS AND SAYINGS IN THE LATIN AMERICAN WAY OF THINKING.  

Finishing this edition, I’ll leave some proverbs mostly used by our mothers, and some that come from them. 

1. MOTHER’S PROVERBS:

    ¡Al que madruga Dios le ayuda! is similar to "The early bird catches the worm":We should seize the day and grab the opportunities on time. Also, we must be cautious so we can make our goals. Always remember life is moving fast, so we shall move with it. 

     ¡Camarón que se duerme se lo lleva la corriente! is similar to “You snooze, you lose”: Don’t be lazy, it brings consequences. Life will not stop, so seize it.

     ¡ Más sabe el diablo por viejo que por diablo! is similar to “There’s no substitute for experience”: We get a lot of experience and knowledge through the years. 

2. PROVERBS AND SAYINGS ABOUT THE MOTHER:

-  "Casa sin madre, río sin cause" is  House with no Mother, Boat in river with no paddle: Mothers are the base of the family. 

- "La madre y el delantal tapan mucho mal" is Mother and Apron cover lots of bad: it’s of great concern in view of the fact that a mother's level of education has a great influence on her children's education and the well-being of the household.

-" Madre holgazana cría hija cortesana" is Lazy Mother breeds prostitute daughter: It regards the bad ways of a Mother and how it shows on the daughters.

   SOME MEMES  ABOUT  " LA CHANCLA": 

     

WRITTEN BY ADRIANA MARTINEZ

     

LA MADRE: CELEBRACIÓN, MOTES, OBJETOS ICÓNICOS, FRASES Y PROVERBIOS DENTRO DEL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO

El pasado fin de semana en algunos de los países de América Latina y el mundo, se llevó a cabo la celebración  del día de la madre.  Se  Exaltó a esta maravillosa mujer que nos dio la vida. Es pues, éste el motivo que me impulsó a escribir la presente publicación.

Los objetivos son variados, desde un superficial origen, como algunas  prácticas  culturales que realizamos los latinoamericanos en torno a  esta festividad,  los objetos iconos de “la Mamá”, sus mil nombres,  cantaleta y  frases más utilizadas por ellas, nostalgia de nuestra infancia y sí,  terminaré este artículo con algunos refranes bien sea usados  o relacionados con ellas. 

De forma  superficial,  diré que  el nacimiento de este día viene de la celebración griega en honor a la Diosa “Rhea”. Pero los griegos no fueron los únicos en celebrar a la madre. En su momento, las grandes civilizaciones de América Latina también lo hicieron: Los Aztecas a la Diosa  “Coatlicue”, los Mayas a la Diosa “Ixchel” y los Incas a la “Pachamama”. De estos tres, sólo los descendientes de los pueblos  incaicos   establecidos en el Cono sur, cada primero de agosto, conmemoran la celebración a la Diosa madre. 

Como sabemos “El día de la madre” en la actualidad proviene en un primer momento, de Inglaterra, se afianza en Estados Unidos y se expande a América Latina y el mundo. Lo interesante de la situación, se debe a que pese a   la influencia Norteamericana, no en todos los países de habla hispana la celebración parte de la práctica estadounidense. Por ejemplo: En  Bolivia,  se celebra el 27 de mayo, día en el que se conmemora la batalla de Cochabamba. En esta fecha,  se honra tanto a  madres como a abuelas y también se  recuerda el valor de las mujeres de Cochabamba en la Batalla de la Coronilla. En países muy religiosos como México y Costa Rica, la conmemoración tiene  relación con prácticas católicas.  En el caso de los  primeros,  la celebración se da,  al ser el mes de mayo, el mes de la Virgen María, para los segundos,   siguen el calendario Litúrgico romano por ello,  celebran  a sus progenitoras  en el mes de agosto. 

El ágape para  mamás, abuelas y tías  cambia un poco de país a país. Aunque actividades como invitarlas a cenar, dar regalos y serenatas con Mariachi,  tríos de bolero, música andina o de marimba, suelen ser  comunes en la mayoría de naciones de habla hispana. Pero también, cada región tiene su celebración particular, por ejemplo: En los colegios guatemaltecos acostumbran a preparar actividades culturales y manualidades en torno a la madre. También al ser un país católico, las iglesias para este día realizan servicios religiosos  (misas, oraciones de gracia, bendiciones etc.).  En Cuba se tiene una amplia tradición en la entrega de tarjetas postales por el "Día de las Madres". Muchos cubanos crecieron viendo cómo en sus casas se hacían incluso una pequeña lista con las madres conocidas: tías, primas, vecinas o amigas, con el fin de calcular el número de postales que debían comprarse, para luego escoger los diseños más bonitos y escribir un mensaje cariñoso.  En Colombia se acostumbra que las familias se reúnan en torno a su progenitora para darle  un  arreglo floral de color rojo y  salir de paseo. Si ha fallecido, se visita su tumba, se le lleva un ramo de rosas blancas o de colores claros y se brinda una misa en su honor. 

Las expresiones de cariño hacia ellas no sólo se presentan de forma consumista,  también en la manera en cómo nos referimos a nuestra madre: Madrecita, jefecita/ jefa (México),  vieja (Argentina), cucha (algunas regiones de Colombia), ma, mami, mamita , mamasaurio ( se usa de forma jocosa para las mamás ancianas), la ley ( Cuando la madre es un poco dictatorial). Pero también existe algunos motes o nombres de cariño para nuestras abuelas como lo son:  abuelita, mamá grande, abebita, lita, mamá + nombre ( mamá Juana), baba, nona,  abue,  momo, nonita, tita,  abuelinda, buela, nonina, buelita, ita, mima o mamuma (Cuba).

Se puede decir que para el pensamiento Latinoamericano la figura de  “La  Madre”  propia o ajena, tiene más valor que la del padre, porque es ella quien nos acompaña, educa, apoya, cuida y brinda conocimiento. En torno a esto y a lo largo de los años, han surgido dos objetos que de forma jocosa identifican a una madre: “La chancla y el cinto” dos artefactos que de una u otra manera  traen a nuestra memoria la educación, y el temperamento de la madre latinoamericana.  De hecho hay bastantes memes circulando en la red que hacen apología a esto:

1. La chancleta o chancla:   Tipo de sandalia hecha de una suela que se sostiene al pie por medio de una tira o cordón que separa el dedo gordo de los dedos restantes. «Chancleta» es un diminutivo de «chancla», su diferencia radica en  tener una  tira o cordón como medio de contención al pie en vez de una banda que cubre todo el empeine del pie. Aunque se diferencian un poco en su forma, ambas sirven para lo mismo, dar chancletazos a los niños, adolescentes y adultos que no obedecen a sus padres o cometen alguna falta. Estas muestras de corrección casi siempre son recibidas en las nalgas con o sin ropa y las piernas, algunas veces en otras partes del cuerpo, todo dependiendo de qué tan buena pueda ser la  puntería de nuestra madre.  La práctica hace al maestro, por ello se han sacado cuatro tipologías del  chancletazo materno:

-          La chancleta voladora: Cuando la distancia entre madre e hijo es bastante amplia, pero la madre de buena puntería arroja la chancla que sigue una trayectoria lineal para terminar su trayecto justo golpeando de manera brutal y exacta el objetivo.

-      La chancleta 3000: Chancleta especializada en esquivar  los obstáculos  que pueda haber en la trayectoria,  finalizando en el blanco del objetivo. Casi siempre la espalda o las nalgas.

-        El chancletazo común: cuando nuestra adorada madre se quita la chancla y nos da por donde nos caiga sin escuchar excusa o razón alguna. 

  2. El cinturón, correa o  cinto: prenda en forma de banda flexible fabricada de cuero u otro material resistente que se coloca alrededor de la cintura o cadera para sostener  un pantalón o una falda. En un extremo del cinturón se encuentra la hebilla generalmente metálica por la que se introduce el otro extremo de la correa.  La corrección  con el cinturonazo,  educó a más de uno de nosotros para  no decir groserías o malas palabras, respetar a los padres, no hacer cosas indebidas, no burlarse  de la gente y demás hechos ejemplares que nos convierten en personas de buen vivir.

    Pero fuera de éstos objetos de castigo tan populares en nuestra infancia,  también  encontramos la cantaleta materna (verborrea   de tono monótono que  lanza improperios enojosos contra hijos, marido o ser humano que se le atraviese). Dentro de tales frases encontramos las siguientes, que al parecer suelen ser las de todo uso: 

       ·   ¡Levántese! Mire que hora es. 

·     No me conteste ¡Carajo! Ni me refunfuñe.

·     Ese amigo suyo no me gusta, es como raro el muchacho, me da mala espina.

·     ¡Cómo ahí tiene la sirvienta!

·     ¡ Salió igualito a su papá! 

·     ¡Mientras yo esté en esta casa, se hace lo que yo diga!. 

·    Usted no se manda solo, cuando trabaje y se mantenga, hablamos. 

·   ¡A mí no me abra los ojos y  me le baja a ese tonito!

·   ¡Coma y no pregunte qué es!  ¡yo no le voy a dar caca! 

·    ¡Que rico es el hotel mamá! O ustedes qué creen ¿que esto es un hotel? 

·    ¡Si no se lo  come, se lo embuto! 

·    Si no en tiende ¿Por qué? es porque yo soy su mamá y ¡Punto! 

·    Le voy a dar razones para llorar de verdad  -   Si sigue llorando le pego para que tenga porque  llorar.

·    Si me sigue discutiendo le volteo el mascadero.

Ya para terminar esta publicación dejaré algunos de los refranes más utilizados por nuestras mamás y otros que proceden de ellas.   

REFRANES DE LAS MAMÁS PARA SUS HIJOS 

A quien madruga, Dios lo ayuda:  Recomienda ser diligente para para tener éxito en las pretensiones, en el trabajo. Hay que ser previsor y actuar siempre con anticipación ya que esto favorecerá la ejecución de nuestros propósitos. No hay que esperar hasta el último momento para hacer las cosas que tenemos pendientes, ni ser perezosos.  Siempre tenemos que tomar la iniciativa y aventurarnos a hacer las cosas pronto.

Camarón que se duerme se lo lleva la corriente:  se refiere originalmente a las consecuencias negativas de la pereza. ... Si te quedas dormido como el camarón, o sea, tienes pereza de moverte o no haces algo, serás arrastrado por la corriente de la vida.

Más sabe el diablo por viejo que por diablo:  Se refiere a que el paso de los años, aporta un gran número de conocimientos y experiencias. 

                 PROVERBIOS Y REFRANES RELACIONADOS CON LA MADRE:

* Casa sin madre, río sin cause: las madres son un pilar básico de la familia.

* La madre y el delantal tapan mucho mal: las madres esconden los errores de los hijos.

* Madre holgazana, cría hija cortesana: expresa las perniciosas consecuencias que a la crianza de las hijas trae el mal ejemplo de la madre.

      

    Adriana M. Martinez Castro . Profesional en estudios literarios. Profesora de español como lengua extranjera nivel intermedio y avanzado. Fundadora de “ESPAÑOL VIVO”.  Apasionada por la enseñanza del español. Amante de la literatura en general.  Curiosa por antonomasia. Adicta al café y al chocolate blanco.