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lunes, 30 de abril de 2018

30 DIFERENCIAS CULTURALES ENTRE ALGUNOS PAÍSES ASIÁTICOS Y AMÉRICA LATINA (PARTE 2)





Prosiguiendo con el artículo que escribí el 14 de abril sobre las diferencias culturales entre Latinoamérica y algunos países asiáticos. Les presento en el día de hoy. Las  15  diferencias restantes.

¡Espero sea de su agrado!

1. ESCRIBIR EN ROJO: Si para nosotros los hispanohablantes es corriente escribir los nombres de las personas en rojo,  bien sea  porque estamos enamorados y hacemos corazoncitos con el  nombre de nuestro amado y el de nosotros, ya que la tinta de este color significa pasión y gran amor, o bien  por mera practicidad, al no haber un lapicero con  otro color. Para algunos de los países asiáticos como: China, Taiwán, Corea, Japón, Filipinas entre otros,  suele ser  una práctica vetada, digamos  que “escribir en rojo” podría ser de “mal augurio”, lo catalogan de “Mala suerte” o negativo. Tal situación se debe a que la tinta roja es asociada con la muerte, por dos razones: La primera, los nombres en las tumbas están escritos en rojo y la segunda, se acostumbra escribir con tinta de este color el nombre de los fallecidos en cualquier tipo de documento.

2.  EL CONTINUO CONTACTO VISUAL PARA EL INTERLOCUTOR: Para las personas de América Latina, el contacto visual permanente con el  interlocutor es un signo de atención y en cierta manera de respeto por la información dada y por quien la dice. Si al conversar no recibimos un contacto visual atento, podemos pensar que no es una persona de fiar y que algo nos oculta o esconde.   Por otro lado, para algunos países en Asia, esta  forma de mirar, suele   ser  un gesto de descortesía,   ellos acostumbran a intercalar la mirada  entre dos puntos: arriba y el abajo sucesivamente, para evitar intimidar al otro. 

3.    LOS PIROPOS (Halagos): En Latinoamérica es común que la gente exprese piropos a una persona atractiva, es decir, cuando un hombre ve a una mujer guapa por la calle, le  dice un cumplido o le silba, tal clase de halagos van desde los muy elaborados  y originales hasta lo más soeces. También depende del estrato social de quien los dice. En los últimos años y con el empoderamiento de la mujer en la sociedad, tales casos, se pueden dar (que una mujer piropee a un hombre guapo), pero no suele ser tan común. Por el contrario en el continente asiático, tal proceder no es usual, ellos suelen ser un poquito tímidos a comparación de nosotros. Por ello se sorprenden tanto con este tipo de situación. 
4.  LA INTERACCIÓN SOCIAL: LA EMBRIAGUEZ VS EL BAILE.

En América latina la interacción social es muy usual. Digamos que es parte de la idiosincrasia.  Somos afectuosos,  extrovertidos, habladores  y expresamos nuestras opiniones y sentimientos abiertamente. Es por ello, que el baile es otro medio para socializar y en cierta manera influye en la escogencia  de una posible pareja al menos en los primeros años de nuestra vida. La danza, está condicionada por las diferentes costumbres. Es una manera para conversar,  compartir con la familia, amigos, conocidos  y desconocidos (cumpleaños, bautizos, matrimonios, grados etc.) Es decir, nacemos y fallecemos entre bailes. Es simplemente, otra forma de mantener una conexión con el mundo, la sociedad y la familia a través de la música, el baile y el dialogo. En cambio,  algunos países de Asia oriental son la otra cara de la moneda. Sus culturas tienden a ser cerradas. Tal situación, se presenta  en correlación a la influencia del confucianismo en su cosmovisión, basado en conceptos como: autoridad, deber, relaciones jerárquicas y sí en cierta manera la desigualdad. Es por ello, que en la vida tanto cotidiana como laboral, guardan ciertas jerarquías que a su vez se traslucen a través de los ademanes, la forma de dirigirse a un mayor, a un igual o a un subalterno etc.  Tantos parámetros sociales  establecen una relación más distante entre los individuos que normalmente se atenúa  a través del licor. El alcohol es para estos países lo que la danza es para  nosotros los  latinos, un medio de interacción social, relajación, pero  “el beber” no tiene un significado tan banal, es un signo de conocer al otro, de confianza, de darle una oportunidad, confraternizar. Por esta razón tanto los negocios, como las cenas, el trabajo y casi toda práctica de la colectividad es cerrada  con alcohol.

5. EL CONTACTO FÍSICO MASCULINO: Latinoamérica  como algunos países asiáticos comparten una fuerte tendencia machista, aun así es corriente  ver en Asia a los hombres (entre amigos cercanos  sobre todo los jóvenes)  tocarse, mantener un contacto físico,  es decir: se abrazan, se toman de las manos etc. Es una forma de expresar cariño, cercanía. Al contrario en América latina, este tipo de comportamiento aunque se da, no suele ser tan constante y sí se ejecuta es por un tiempo breve. Para el latino, el contacto físico de este tipo es más aceptado entre mujeres,  personas de sexos opuestos y  comunidad homosexual. 

6. LAS PALABRAS CARIÑOSAS: Cuando llegas a algún país latinoamericano es usual que las personas que atienden en los almacenes, tiendas, el metro, restaurante, puestos callejeros, los taxis etc. Se refieran a ti con palabras cariñosas del tono de “mi amor”, “Corazón” , “ Princesa/ príncipe”, “ Jefecita” , “ Mi vida” etc. Esto no significa que estén tratando de ligar contigo o con tu pareja. No determina ningún tipo de coqueteo, sólo es una forma de tratar al cliente, un plus de amabilidad. Es un trato que también se hace para los locales. Normalmente este tipo de comportamiento se da  tanto de mujer con mujer, hombre con mujer, mujer con hombre, pero entre hombres no es aceptable. En el caso de Asia, esto es imposible que suceda allí. Los asiáticos te ofrecen sus productos  con expresión amable, te saludan y despiden bien sean en su idioma o por defecto en inglés  y curiosamente te dan las gracias por la compra o el uso del servicio.

 7. LENGUAJE NO VERBAL OFENSIVO: En algunos países del continente asiático  suelen asumir que  es un lenguaje verbal ofensivo o molesto cuando son tocados  en la cabeza o en el hombro por su interlocutor. Algo parecido a esto, sería  para los hispanohablantes,  el manotear o que te manoteen (agitar las palmas  en posición vertical  de afuera hacia adentro varias veces). 

8. EL TIPO DE SANGRE: Con respecto al ligue, buscar parejas y sus características más y menos deseadas.  Algunas mujeres latinoamericanas y pocos hombres, tienen en cuenta  el signo zodiacal occidental (capricornio, acuario, piscis, Aries, tauro, géminis, cáncer, virgo, leo, libra, escorpión y sagitario). Mientras que en Asia, se rigen en mayoría por el tipo de sangre ( A, B, O, AB)  al menos esta práctica es muy usual en países como Japón y sus alrededores.  Para los latinoamericanos y en general los occidentales, el tipo de sangre sólo genera importancia para una transfusión sanguínea, más allá suele ser muy raro y casi “loco/ enfermo” preguntar sobre este tema. Por el contrario, para estos países suele ser de lo más común, digamos que cada tipo de sangre tiene sus características. Ejemplo: 

Tipo A: Suelen ser perfeccionistas, tímidos y trabajan bien en equipo.
Tipo B: Alegres, impulsivos, apasionados, optimistas, excéntricos y egoístas.
Tipo O: Creativos, activos y les gusta ser en centro de atención
Tipo AB: Misteriosos e impredecibles. 

9. COLOR DE LA PIEL: Aun hoy,  en algunos países asiáticos como la India (efecto Bollywood/ cine indio), China y otros,  les parece atractivo la piel muy clara. Para este cometido utilizan diferentes tipos de tratamiento: cremas, jabones espray y bloqueadores con el fin de no broncearse. Pero en América Latina, a diferencia de ellos, el tipo de piel preferido es el canela o tostado, por tal razón,  tanto hombres como mujeres utilizan bronceador para que su tono de piel quede de un tostado parejo y de esta manera aumentar su atractivo físico. 

10. EL MAQUILLAJE MASCULINO: Los latinoamericanos, asocian el maquillaje con lo femenino. Es por ello que aunque  la tendencia está cambiando con la inclusión de productos de éste tipo para hombres, sólo los utilizan ciertos actores, para momentos determinados o “Metrosexuales” que aun así, no se escapan con facilidad de la burla de sus coetáneos masculinos.  Por otro lado,  en Asia es común el maquillaje de los hombres. Allí, no se asocia con femineidad, de hecho ellos tienen sus propios productos y marcas, bien diferentes a las usadas por las chicas. ¿Por qué la práctica? Pues bien, en el oriente asiático, la apariencia física suele ser de gran importancia tanto en la vida diaria, como la laboral y social.

11.  LA INFIDELIDAD: Aunque existen personas infieles a nivel mundial, en muchos de los países Asiáticos hay más hombres que mujeres. Tal situación se da sobre todo en China en donde la política del hijo único desequilibró la balanza entre los  sexos, pero no sólo en este país, también  a sus alrededores la tasa de hombres suele ser más alta que la femenina. Dado lo anterior,  se puede pensar que los caballeros suelen ser un poco más fieles porque el margen de competición por una mujer es bastante alto y para su cultura tanto el matrimonio como los hijos suelen ser la base de la sociedad. Recordemos que en su mayoría piensan en colectivo. En el caso de Latinoamérica es bastante diferente, en la mayoría de países latinoamericanos hay más mujeres que hombres, según un informe de la CEPAL (Comisión económica  para América Latina y el caribe) en el 2016 se calculó que la población de América latina excedía 625 millones de personas de las cuales 302 millones eran hombres y 323 millones mujeres. Tal abundancia en féminas y el pensamiento machista de nuestra sociedad. promueve en cierta manera la infidelidad y se hace tan común términos como: La moza, la gallinita, el arrocito en bajo, que no vienen a ser más que el remplazo de la pareja actual, o la de pasar el rato. 

12. CONSIDERACIONES SOBRE LA SENSUALIDAD: Para los países de América Latina la sensualidad física de una mujer radica en el busto, hombros y espalda, por ello es normal que usen escote o blusas más destapadas. Al contrario,  en el oriente lo “sexy”  cambia según el sector. En la india recae en  el vientre, la cintura y la espalda. Por otro lado en Japón, China, Filipinas,  Taiwán y demás,  la sensualidad está enfocada en las  piernas. Por lo tanto, en estos países es muy común ver a las chicas con faldas y pantalones muy cortos, o con el Sari (Vestido de la India) mostrando el vientre.

13. DUCHAS COMUNITARIAS: En algunas partes de Asia, existen este tipo de duchas en donde las personas, casi siempre familia y amigos se bañan juntos tal y como Dios los trajo al mundo, obvio  separando los géneros. En América Latina, No. Digamos que el ducharse es un asunto privado o de pareja.

14. FLOTADOR PARA ADULTOS: En el continente Asiático es común ver a las personas adultas con flotadores en el caso que no sepan nadar o no lo hagan bien. En América Latina el uso del flotador es exclusivo de los niños. Si eres adulto y no sabes nadar te quedas a la orilla o no te introduces en el mar. El momento adecuado para aprender a nadar… es la infancia.

15.  EL ESTUDIO: Los niños de los países potencia de Asia, en su diario vivir suelen  invertir bastante tiempo en horas de clase, sin excluir los fines de semana y las vacaciones escolares. Estos infantes deben estudiar idiomas (3 o 4 si les es posible) fuera de los refuerzos de las materias importantes y demás asignaturas que ven en su jornada estudiantil. La causa para tanto estudio, radica en los niveles de competitividad que manejan sus naciones, en donde para 10 cargos se presentan 20.000 personas  y de esas, sólo serán escogidas las 10 más competentes para el puesto.  Ser un buen estudiante y tener notas altas  y dominar varias lenguas les facilita obtener un buen puntaje  nacional, acceder a una excelente universidad, luego un buen trabajo, conocer una pareja adecuada, poder vivir “bien” y ser parte del engranaje de la sociedad  no marginada. Para este tipo de países, demasiado ocio se considera como “pérdida de tiempo”.  En nuestro caso, la competitividad es relativamente mínima, dado que somos sociedades individualistas.  El pensar  de una comunidad no nos afecta del todo. Por este motivo,  nuestros niños aún pueden dedicarse a jugar y a vivir su infancia de forma más laxa, es decir, tener más tiempo para sí mismos.   






jueves, 26 de abril de 2018

TOP 40: CURIOSITIES OF THE SPANISH LANGUAGE ( PART 2)



Today I’ll continue with more of the Top 40: Curiosities of the Spanish Language that I started on April 23rd, remembering Spanish Language day.

Enjoy Reading!

No. 20: The letters “E – A -  O -  L -  S” are the most used by Spanish Speakers every day. The leader is letter E with "A" (16,78%), next is letter "O" (11,96%), "L" (8, 69%) and “S” (7,88%). The less used is W (0,01%).

No. 21: The letter “ñ” belongs to Spanish Language and other Languages as  Aragonese, Galician, Basque (Between Spain and France), Aymara (Indigenous Language spoken in Peru, Bolivia, Argentina and Chile). 

No. 22: The virguilla (~) the “ñ” has comes from another “n” and it was use on top of the biggest one, like an abbreviation. After some time, it flattens and ~ is and it becomes one of the biggest distinctive of Spanish Language.  


No. 23: “CH” (che) and “LL” (elle) were eliminated from the abecedary since 1994 by the Real Academy of Spanish Language. 

No. 24: Numbers in Spanish have either “O” or “E”, except for  "MIL" (thousand)   is the only one that doesn´t.

No. 25: There are four words with four consonants in line: Transplant ( Transplantar) , subtract ( Sustraer) , abstract ( abstracto), abstraction ( abstracción).

No. 26: The only Word with 5 “R” is: ferrocarrilero (railroader).

No. 27: The longest words in Spanish are: sternocleidomastoid (esternocleidomastoideo) an electroencephalography ( electroencefalografía)


No. 28: Spanish Language was official in many regions in all five continents. Many people think it is only spoken in the Americas (North, Central and South) and Europe.  It is also spoken in African Equatorial Guinea. In Philippines was the official Languages until 1950s. (Philippines was Spanish island territory from 1565 to 1898). Besides, in Easter Island Spanish is the official Language as it is in Oceania.

No. 29: Spanish Language has more than 350.000 words or terms, although the Real Academy of Language only accepts 88.000.

No. 30: A Spanish speaker usually employs an average of 300 words daily. A well-educated person knows more terms and employs 500 words daily. A journalist or a writer, may employ 3000 words. 

No. 31: Cervantes called Father of the Spanish Language, allegedly used 8000 different words in his Books.

No. 32: People in Argentina, Paraguay, Uruguay and Chile usually call someone "vos" (instead of you). This is also used in Guatemala, Costa Rica, Nicaragua, St. Salvador, Honduras and in some Colombian regions such as Antioquia, Risaralda and Valle del Cauca.  

No. 33: These are some verbs with little use in Spanish: “Aupar”, it means to lift something, “Amustiar” is the same as “be sad, wither, languish” and “ralentizar” means go slower. 

No. 34: Translation to Spanish Language have 20% more words tan translations to English Language. 

No. 35: The term “HAIGA” does exist, but it doesn’t replace "HAYA" (from the verb Haber in english " to have"). According to Real Academy of Spanish Language it’s an ironic name for a big flamboyant car (you don’t hear it in daily language). 

No. 36: The word “AYA” exists. It doesn´t replace “ALLÁ” (there). "Aya" means slave or nursemaid. It is best known as Nanny or governess.

No. 37: The term ceviche/ cebiche/ sebiche (dish made with marinated fish meat or seafood): According to the Real Academy of spanish Language, they are all correct, but its preferable to use “Cebiche” because it comes from the persian “Sirk” that means vinegar, then the medieval Arabic ﺳكباج (sikbāǧ) that means “acid meat”. Although there is another origin that comes from quechua (Incan Language) and it os called “siwichi” that means “fresh and tender fish”. And another posible origin comes from the Muisca Civilization where “Viche” means “Tender Fish”. 

No. 38: Spoken Spanish Language is the fastest because the number of syllables a person can pronounce per second.

No. 39: An anagram is a word, phrase, or name formed by rearranging the letters of another, such as spar, formed from rasp. Spanish examples: Ecuatorianos and Aeronáuticos;  Irónicamente and Renacimiento;  Cleopatra and  Aceptarlo (same letters in different order). 

No. 40: Palindromes are words or phrases that can be read from left to right as in right to left. One  examplesin english:  Madam, Im Adam. Now  Some examples in Spanish:

Reconocer (to recognize) , acurruca (snuggles), somos ( we are), arenera (vessel for sand) o sometemos (we submit) . Also, some palindrome phrases: “la ruta natural” (the natural route) , “Anita lava la tina (Anita washes the tub) ”, “Yo hago yoga hoy” (I do yoga today).








   
Written by Adriana Martinez

TOP 40: CURIOSIDADES SOBRE EL IDIOMA ESPAÑOL ( Parte 2)


Para el día de hoy, continuaré con la clasificación  del Top 40: Curiosidades sobre el idioma español,  que  inicié el pasado 23 de abril, en remembranza del "día del idioma". 

¡ Disfruten de la lectura!

No. 20: Las letras  “E – A -  O -  L -  S” son las  que más pronunciamos los hispanohablantes en nuestra cotidianidad. Pero es la letra E la que lidera la clasificación  con un (16,78%), seguida de la O (11,96%), la L (8,69%) y la S (7,88%). En oposición a estas está la W,  la menos  utilizada  (0,01%).

No. 21: La letra “ñ”  pertenece al español y a otras lenguas como el aragonés, el gallego, el euskera (norte de España y el suroeste de Francia), el aymara (lengua indígena hablada en Bolivia, Perú, Argentina y Chile), el bretón (lengua céltica insular), el guaraní (lengua hablada por 12 millones de personas  en el cono sur) y el quechua (el idioma de los incas hablada en Ecuador, Colombia, Bolivia, Perú, Chile, y Argentina). 

No. 22: La tilde de la “ñ” proviene originalmente de otra “n” que se escribía sobre la más grande en la parte superior, como una forma de  abreviatura. Con el tiempo esta se aplana y forma la  virgulilla y  se convierte en uno de los grandes elementos distintivos del español. 

No. 23: Las letras “CH” (che) y “LL” (elle) fueron eliminadas del abecedario a partir de 1994 por la Real academia de la lengua (RAE). 

No. 24: Los números en lengua española  por regla poseen  la “O” o la “E”, pero el 1000 (Mil) es el único número que no tiene ni O ni E.

No. 25: Hay cuatro palabras que tienen cuatro consonantes seguidas, Transplantar, substraer, abstraer, abstracto. 

No. 26:  La única palabra que contiene cinco veces la R es: ferrocarrilero.

No. 27: Las  dos  palabras más largas del idioma español son: esternocleidomastoideo y electroencefalografía.


No. 28: El español fue y es el idioma oficial en varias regiones de los 5 continentes. Aunque se piensa que solamente se habla en América (norte, centro y sur) y Europa, también lo hacen en la Guinea Ecuatorial africana. En Filipinas, en este caso,  el español fue uno de los idiomas oficiales hasta mediados del siglo XX, en la actualidad no lo es, pero los filipinos  son los abanderados de Asía en la enseñanza de nuestra lengua (Filipinas   fue  territorio de Ultramar del Imperio español desde 1565 hasta 1898).  Además,  en Oceanía, el idioma  es oficial en la Isla de Pascua.

No.29: Se piensa que  el idioma posee  más de 350.000  palabras o conceptos diferentes, aunque la RAE sólo reconoce 88.000. 


No. 30: Un hispanohablante   común, usa  una de media  diaria de 300 palabras. Una persona culta, aumenta la cantidad de términos, llegando a las 500 diarias. Un periodista o escritor, puede llegar a utilizar 3000.

No. 31: Miguel de Cervantes Saavedra padre del idioma español,  llegó a utilizar aproximadamente  8000 palabras diferentes en su obra.

No. 32: El uso del vos (en vez del tú) es predominante en Argentina, Paraguay,  Uruguay  y Chile, pero  también es usado  en  Guatemala, Costa Rica, Nicaragua, San Salvador, Honduras y en algunas regiones de  Colombia (Antioquia, Risaralda y Valle del cauca).  

No. 33: Los siguientes, son algunos verbos  curiosos, poco conocidos y utilizados en el idioma español: “Aupar”, que significa levantar;  “amustiar”, que es sinónimo de marchitar;  “receptar”, que es lo mismo que decir recibir, y ralentizar, que quiere decir “bajar la velocidad”. 

No. 34: Las traducciones al español, generalmente, tienen  20% más de palabras que las traducciones al idioma inglés.

No. 35: El término “HAIGA”  sí existe, pero no se usa para sustituir (haya, del verbo haber). Según la Real academia de la lengua, el vocablo “HAIGA” se refiere a un auto grande y ostentoso. Este término se usa de forma irónica o sarcástica para señalar que el coche  es más bien un “elefante blanco” (expresión referente posesiones inútiles, caras y de las cuales nos es difícil desprendernos). 

No. 36: La palabra “AYA” sí existe, pero no remplaza “ALLÁ”. El “aya” significa esclava o nodriza, lo que conocemos ahora como una institutriz o una nana. Se utiliza "el Aya" con artículo masculino, porque " La aya"  al repetirse el A, se comete una cacofonía ( repetición de sonido seguido). 

No. 37: El término  ceviche/ cebiche/ sebiche (plato consistente en carne marinada sea de pescado o mariscos): Según la Rae, todas las formas son correctas, pero de preferencia “Cebiche” debido a que  este último término, es el que más se adecua a la etimología ( Origen de la palabra)  del Persa medio “Sirk” que significa vinagre. A su vez,  es tomado por el árabe medieval ﺳكباج (sikbāǧ)  tal palabra significa “carnes ácidas”. Pese a lo anterior, existe un génesis alternativo proveniente de la lengua quechua (Idioma de los incas) es el plato “siwichi” que significa “pescado fresco y tierno”. Una última hipótesis sobre los anales de este vocablo, procede de  la civilización Muisca o Chibcha   donde el término “Viche” significa: “Pescado tierno”.

No. 38: El español es el idioma más rápido, tal dato se basa en la cantidad de sílabas que un hablante medio es capaz de pronunciar por segundo. 

No. 39: Un anagrama es un juego de palabras que consiste en crear una término, a partir de la reordenación de otro, como por ejemplo: Ecuatorianos y Aeronáuticos;  Irónicamente y   Renacimiento;  Cleopatra y  Aceptarlo 
( cada uno  por aparte,  tienen las mismas letras de su pareja pero en diferente orden).


No. 40: Palíndromos son aquellas palabras o textos que se pueden leer igual de derecha a izquierda que de izquierda a derecha.  A continuaciones algunas palabras y frases palíndromas del idioma español:
·     Reconocer, acurruca, somos, arenera o sometemos.
·      “La ruta natural”, “se es o no se es”.






Adriana M. Martinez Castro . Profesional en estudios literarios. Profesora de español como lengua extranjera nivel intermedio y avanzado. Fundadora de “ESPAÑOL VIVO”.  Apasionada por la enseñanza del español. Amante de la literatura en general.  Curiosa por antonomasia. Adicta al café y al chocolate blanco.

 onlinespanishespanolvivo@gmail.com

lunes, 23 de abril de 2018

TOP 40: CURIOSIDADES SOBRE EL IDIOMA ESPAÑOL ( PARTE 1)



Hoy 23 de abril, es uno de los días más felices para mí como profesora de español como lengua extranjera.  ¿No adivinan  por qué?  Hoy se celebra  ¡El día del idioma español!. Este año, será la conmemoración # 402.    

En esta fecha se homenajea  la memoria del gran escritor español Miguel de Cervantes Saavedra, quien contribuyera al reconocimiento  de la lengua española debido a su obra maestra "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha".  La novela, fue publicada en el año de  1605 y  logró consolidar nuestro idioma. A su vez el autor  llegó al reconocimiento dentro de la  Literatura Universal, compartiendo honores con Homero ( Grecia), Dante (Italia) y  Shakespeare (Inglaterra). Cervantes, fallece en Madrid,  23 de abril de 1616. Debido a lo anterior,  Todos los años  cada 23 de abril, se celebra en el mundo de habla hispana el " Día del idioma”

Para celebrar tan importante día tanto para nosotros los hispanohablantes como para los estudiantes de español como lengua extranjera,  he escrito el presente artículo sobre las 40 curiosidades del idioma español. Esta publicación corresponde a la primera parte de la clasificación 19 curiosidades, las restantes vendrán en la segunda parte. 


¡¡  Disfruten la lectura, como lo he hecho yo, con la escritura!!

UNO: Se han dado cuenta que al idioma se le llama tanto “Español” como “Castellano”.  Entonces ¿Ambas denominaciones son correctas o no? 
Pues bien, según la Real academia de la lengua, la forma más aceptada para llamarlo es: ESPAÑOL, debido a que bajo este nombre,  se referencia el idioma que surge tras la unificación de la Corona Española y que de esta forma, también  se instaura  en Hispanoamérica por lo tanto, la denominación “Castellano” se utiliza solo para la lengua procedente del Reino de castilla.  Por otro lado, está el tema del sinónimo. En algunos casos y luego de haber agotado el uso los pronombres demostrativos dentro de un párrafo, se podría apelar al término “castellano” como sinónimo del “español” o viceversa, a manera de evitar la repetición de la palabra.

 DOS: El  español, es una continuación moderna del latín vulgar y otras lenguas, pero es solo a partir del siglo III y luego de la fragmentación   del Imperio romano, que tanto el latín vulgar como otras de sus variantes  extendidas  tanto a  lo ancho  como a largo del territorio,   dieron  lugar a las distintas lenguas romances.  Por tal motivo, el español es hermano del portugués, el gallego, el catalán, el valenciano, el francés, el occitano, el italiano y por último el rumano. Aunque  en la actualidad, existen lenguas romances un poco más reducidas como lo son: el sardo, el retorromance, el friulano entre otras.

TRES: En sus orígenes el español tenía dos acentos: El  agudo que utilizamos hoy y el acento circunflejo, que todavía se conserva en otras lenguas romance como el francés (para más información leer el artículo del 23 de febrero/ 20 abril de este blogg).

CUATRO:Con relación al castellano,   en la antigüedad era  también conocido  con el nombre de “Cristiano”  debido a que los moros (comunidad  árabe y musulmana, que habitó  España desde el siglo VIII hasta el  XV) usaron  esta palabra para  establecer una diferencia entre   los hablantes del  castellano  y aquellos que utilizaban la lengua árabe.

CINCO: Se piensa que entre  los años 974-978  se da el primer escrito hecho en idioma español. Tal suceso,  acontece en La Rozuela, región de León España en un pequeño monasterio de San Justo y San Pastor, donde un monje escribió una lista de gastos de la cocina en esta lengua.  El texto fue denominado “Nodicia de Kesos” y  allí enumeró punto por punto como se habían gastado  los quesos de ese monasterio. 


SEIS: Alrededor de un 70 % de las palabras en idioma español  son de procedencia latina, si bien más del 85 % del vocabulario cotidiano tiene origen latino.

SIETE: El léxico del español proviene principalmente del latín vulgar, al que se han ido añadiendo palabras de diversos orígenes, entre los que se destacan la terminología de origen griego,  el árabe, el gótico, las lenguas romances, el náhuatl (idioma azteca México), el quechua (Lengua de los Incas) y el inglés, entre otros.

OCHO: Más 4000 palabras del español son herencia de la época de la dominación árabe.  Si se hace un aproximado, correspondería a un 8% del vocabulario actual.  

NUEVE:  En los anales de nuestra lengua es decir,   desde el protorromance hasta el proto-castellano,  la mayoría de  préstamos  para el seudoespañol, proceden de las lenguas germánicas  provenientes del gótico en su variedad visigótica (rama del pueblo  germánicos  de los godos, que llegó a Hispania entre los siglo III y VIII). Estos préstamos incluyeron  numerosos verbos, nombres (Ricardo, Alberto, Rodrigo, Guzmán, Alvarado, Guerra o Guerrero, Estrada, algunos de estos, convertidos en apellidos),  colores  (blanco) y palabras bélicas (guardia, yelmo, espuela, guerra).  

DIEZ:  Al aparecer  los primeros textos escritos en castellano medieval, se dan por  una gran influencia del léxico  procedente del árabe, relacionado con innovaciones tecnológicas (algoritmo, logaritmo, cenit, nadir, azimut) términos gubernamentales (alcalde, alguacil, almojarife, albacea). Formas comerciales (almacén, quilate, arroba, quintal) y de igual forma, para este tiempo, se hacen más comunes  los apellidos terminados en “ EZ”  los cuales poseen un origen morisco (moro/árabe), tal terminación significa “Hijo de”, como mi apellido Paterno “ Martínez” que significa “hijo de Martín”.

ONCE: Con  el “descubrimiento de América” fueron asimilados términos procedentes de las lenguas indígenas como: tomate, cacao, tabaco, maíz, ceiba, hule, canoa, hamaca, huracán.  Luego con la llegada de los esclavos del África Occidental (el Congo) a Latinoamérica  en el siglo XVI, el español fue enriquecido con algunos vocablos de las lenguas africanas como: banano (banana), marimba (instrumento de percusión),  bemba (boca de labios gruesos y abultados), Guineo (una especie de plátano pequeño), guaro (alcohol, bebida alcohólica) motete (paquete).

DOCE: La lengua española también adquirió términos de otras lenguas romances como el italiano. Por ejemplo, durante el Siglo de Oro,  donde se apropia  de gran parte  de palabras relacionadas con la música y terminología literaria (soneto, piano, batuta...).

TRECE: A finales de la Edad Media ( XVII)   y la Ilustración ( XVIII)  toma del francés  algunos vocablos  relacionados con la moda (tisú, corsé, peluquín), la gastronomía (bombón, fuagrás, restorán...) y la administración (buró, carnet).  

CATORCE: El término “satisfacer“viene del latín  Satis” que significaba bastante o suficientemente.

QUINCE: La mayoría de las palabras que comienzan por H, en latín se escribían con” F”. Es el caso de filius (hijo) o filu (hilo) ferro (hierro).

DIECISEIS:  Muchas palabras que en español tienen  “MBR” vienen de palabras en latín con -MIN-, como hambre (faminem), hembra (feminam), hombre (hominem), lumbre (luminem), alambre (amarinen) o cumbre (de culminem).

DIECISIETE: La palabra “Mamotreto”  se asocia con algo muy grueso o pesado y de poca utilidad. La etimología  de este término,  viene tanto del griego “μαμμοθρεπτος” (mammothreptos); como del latín  tardío “mammothreptus” .

DIECIOCHO: La expresión “Echar de menos “surge de otra lengua hermana: el portugués  “achar menos” en este caso,  la palabra “Achar” significa  “hallar”.

DIECINUEVE: Los que han sufrido con el “modo subjuntivo” están familiarizados con  estas dos  palabras: “Quizás y ojalá”. Pues bien, el adverbio quizás/quizá  proviene  del latín “ qui sapit” que significa “ quién sabe”.  Por otro lado, el término  “ojalá”  se origina del árabe  "لو شاء الله"  (law sha'a Allah)  que significa "si Dios quisiera". 










   

    Adriana M. Martinez Castro . Profesional en estudios literarios. Profesora de español como lengua extranjera nivel intermedio y avanzado. Fundadora de “ESPAÑOL VIVO”.  Apasionada por la enseñanza del español. Amante de la literatura en general.  Curiosa por antonomasia. Adicta al café y al chocolate blanco.