FELIZ DÍA DE LAS MADRES: AMÉRICA LATINA Y PAÍSES HISPANOHABLANTES

EL día de hoy en la mayoría de  países de América Latina y habla hispana  se está celebrando el día de la madre. Hoy se  Exalta a esta maravillosa mujer que nos da la vida. Es pues, éste el motivo que me ha impulsado  a escribir la presente publicación. 

¡¡ Feliz día mamitas de América Latina y habla hispana!!💗💗

El contexto del día de madres posee una variada práctica, objetos y motes relacionados a esta figura femenina tan importante en nuestras vida.  Así mismo se dan algunas prácticas  culturales,  que realizan los latinoamericanos en torno a  esta festividad,   bien sean los  iconos relacionados con   “la Mamá”, sus mil nombres,  cantaleta y  frases más utilizadas por ellas, nostalgia de nuestra infancia y sí, sumado a lo anterior,  se finalizará el presente artículo con la imaginaría popular de lo " oral" nombrando algunos  
 refranes  usados  o relacionados con ellas, nuestras " mamis".

💖💖¡ ¡Espero que el presente artículo sea de su aprecio!!💖💖

EL INICIO DE LA PRÁCTICA

De forma  superficial,  diré que  el nacimiento de este día viene de la celebración griega en honor a la Diosa “Rhea”. Pero los griegos no fueron los únicos en celebrar a la madre. En su momento, las grandes civilizaciones de América Latina también lo hicieron: Los Aztecas a la Diosa  “Coatlicue”, los Mayas a la Diosa “Ixchel” y los Incas a la “Pachamama”. De estos tres, sólo los descendientes de los pueblos  incaicos   establecidos en el Cono sur, cada primero de agosto, conmemoran la celebración a la Diosa madre.

LA PRÁCTICA ACTUAL

 “El día de la madre” actualmente proviene en una primera instancia, de Inglaterra, se afianza en Estados Unidos  logrando su expansión en América Latina y el mundo. Lo interesante de esto, se debe a que pese a   la influencia Norteamericana, no en todos los países de habla hispana la celebración parte de la práctica estadounidense. 
Por ejemplo: En  Bolivia,  se celebra el 27 de mayo, día en el que se conmemora la batalla de Cochabamba. En esta fecha,  se honra tanto a  madres como a abuelas y también se  recuerda el valor de las mujeres de Cochabamba en la Batalla de la Coronilla. 

En países muy religiosos como México y Costa Rica, la conmemoración tiene  relación con prácticas católicas.  En el caso de los  primeros,  la celebración se da,  al ser el mes de mayo, el mes de la Virgen María, para los segundos,   siguen el calendario Litúrgico romano por ello,  celebran  a sus progenitoras  en el mes de agosto.

El ágape para  mamás, abuelas y tías  cambia un poco de país a país. Aunque actividades como invitarlas a cenar, dar regalos y serenatas con Mariachi,  tríos de bolero, música andina o de marimba, suelen ser  comunes en la mayoría de naciones de habla hispana. Pero también, cada región tiene su celebración particular, por ejemplo: En los colegios de Guatemala acostumbran a preparar actividades culturales y manualidades en torno a la madre. También al ser un país católico, las iglesias para este día realizan servicios religiosos  (misas, oraciones de gracia, bendiciones etc.).  En Cuba se tiene una amplia tradición en la entrega de tarjetas postales por el "Día de las Madres". Muchos cubanos crecieron viendo cómo en sus casas se hacían incluso una pequeña lista con las madres conocidas: tías, primas, vecinas o amigas, con el fin de calcular el número de postales que debían comprarse, para luego escoger los diseños más bonitos y escribir un mensaje cariñoso.  En Colombia se acostumbra que las familias se reúnan en torno a su progenitora para darle  un  arreglo floral de color rojo y  salir de paseo. Si ha fallecido, se visita su tumba, se le lleva un ramo de rosas blancas o de colores claros y se brinda una misa en su honor. 

EXPRESIONES DE CARIÑO  Y MOTES

Las expresiones de cariño hacia ellas no sólo se presentan de forma consumista,  también en la manera en cómo nos referimos a nuestra madre: Madrecita, jefecita/ jefa (México),  vieja (Argentina), cucha, mamita, viejita (algunas regiones de Colombia), ma, mami, mamita , mamasaurio ( se usa de forma jocosa para las mamás ancianas), la ley ( Cuando la madre es un poco dictatorial).  Existe algunos motes o nombres de cariño para nuestras abuelas como lo son:  abuelita, mamá grande, abebita, lita, mamá + nombre ( mamá Juana), baba, nona,  abue,  momo, nonita, tita,  abuelinda, buela, nonina, buelita, ita, mima o mamuma.

Para el pensamiento latinoamericano la figura de  “La  Madre”  propia o ajena, tiene más valor que la del padre, porque es ella quien nos acompaña, educa, apoya, cuida y brinda conocimiento. 

ICONOS RELACIONADOS  CON LA MADRE LATINOAMERICANA: LA CHANCLA Y EL CINTO: 

En torno a esto y a lo largo de los años, han surgido dos objetos que de forma jocosa identifican a una madre: “La chancla y el cinto/ cinturón” dos artefactos que de una u otra manera  traen a nuestra memoria la educación, y el temperamento de la madre latinoamericana.  De hecho hay bastantes "memes "circulando en la red que hacen apología a esto:

1. La chancleta o chancla:   Tipo de sandalia hecha de una suela que se sostiene al pie por medio de una tira o cordón que separa el dedo gordo de los dedos restantes. «Chancleta» es un diminutivo de «chancla», su diferencia radica en  tener una  tira o cordón como medio de contención al pie en vez de una banda que cubre todo el empeine del pie. Aunque se diferencian un poco en su forma, ambas sirven para lo mismo, dar chancletazos a los niños, adolescentes y adultos que no obedecen a sus padres o cometen alguna falta. Estas muestras de corrección casi siempre son recibidas en las nalgas con o sin ropa y las piernas, algunas veces en otras partes del cuerpo, todo dependiendo de qué tan buena pueda ser la  puntería de nuestra madre.  La práctica hace al maestro, por ello se han sacado cuatro tipologías del  chancletazo materno:

La chancleta voladora: Cuando la distancia entre madre e hijo es bastante amplia, pero la madre de buena puntería arroja la chancla que sigue una trayectoria lineal para terminar su trayecto justo golpeando de manera brutal y exacta el objetivo.

-      La chancleta 3000: Chancleta especializada en esquivar  los obstáculos  que pueda haber en la trayectoria,  finalizando en el blanco del objetivo. Casi siempre la espalda o las nalgas.

-        El chancletazo común: cuando nuestra adorada madre se quita la chancla y nos da por donde nos caiga sin escuchar excusa o razón alguna.

El cinturón, correa o  cinto: prenda en forma de banda flexible fabricada de cuero u otro material resistente que se coloca alrededor de la cintura o cadera para sostener  un pantalón o una falda. En un extremo del cinturón se encuentra la hebilla generalmente metálica por la que se introduce el otro extremo de la correa.  La corrección  con el cinturonazo,  educó a más de uno de nosotros para  no decir groserías o malas palabras, respetar a los padres, no hacer cosas indebidas, no burlarse  de la gente y demás hechos ejemplares que nos convierten en personas de buen vivir.

    Pero fuera de éstos objetos de castigo tan populares en nuestra infancia,  también  encontramos la cantaleta materna (verborrea   de tono monótono que  lanza improperios enojosos contra hijos, marido o ser humano que se le atraviese). Dentro de tales frases encontramos las siguientes, que al parecer suelen ser las de todo uso: 

       ·   ¡Levántese! Mire que hora es. 

·     No me conteste ¡Carajo! Ni me refunfuñe.

·     Ese amigo suyo no me gusta, es como raro el muchacho, me da mala espina.

·     ¡Cómo ahí tiene la sirvienta!

·     ¡ Salió igualito a su papá! 

·     ¡Mientras yo esté en esta casa, se hace lo que yo diga!. 

·    Usted no se manda solo, cuando trabaje y se mantenga, hablamos. 

·   ¡A mí no me abra los ojos y  me le baja a ese tonito!

·   ¡Coma y no pregunte qué es!  ¡yo no le voy a dar caca! 

·    ¡Que rico es el hotel mamá! O ustedes qué creen ¿que esto es un hotel? 

·    ¡Si no se lo  come, se lo embuto! 

·    Si no en tiende ¿Por qué? es porque yo soy su mamá y ¡Punto! 

·    Le voy a dar razones para llorar de verdad  -   Si sigue llorando le pego para que tenga porque  llorar.

·    Si me sigue discutiendo le volteo el mascadero.

Ya para terminar esta publicación,  dejaré algunos de los refranes más utilizados por nuestras mamás y otros que proceden de ellas. ¡ A disfrutar! 😊 

       REFRANES DE LAS MAMÁS PARA SUS HIJOS 

A quien madruga, Dios lo ayuda:  Recomienda ser diligente para para tener éxito en las pretensiones, en el trabajo. Hay que ser previsor y actuar siempre con anticipación ya que esto favorecerá la ejecución de nuestros propósitos. No hay que esperar hasta el último momento para hacer las cosas que tenemos pendientes, ni ser perezosos.  Siempre tenemos que tomar la iniciativa y aventurarnos a hacer las cosas pronto.

Camarón que se duerme se lo lleva la corriente:  se refiere originalmente a las consecuencias negativas de la pereza. ... Si te quedas dormido como el camarón, o sea, tienes pereza de moverte o no haces algo, serás arrastrado por la corriente de la vida.

Más sabe el diablo por viejo que por diablo:  Se refiere a que el paso de los años, aporta un gran número de conocimientos y experiencias.

* Casa sin madre, río sin cause: las madres son un pilar básico de la familia.

* La madre y el delantal tapan mucho mal: las madres esconden los errores de los hijos.

* Madre holgazana, cría hija cortesana: expresa las perniciosas consecuencias que a la crianza de las hijas trae el mal ejemplo de la madre.

Escrito por Adriana Martinez Castro

Profesional de estudios literarios

Especialización en pedagogía

Maestría en escritura

Profesora de español como lengua extranjera en linea.
Fundadora de ESPAÑOL VIVO

RESEÑA : REFRANERO TEMÁTICO ESPAÑOL (LIBRO)

El día de hoy les quiero compartir uno de los libros que me ha parecido interesante y útil tanto para las clases de español como lengua extranjera (nivel intermedio y avanzado), como para estudiarlo por cultura general.  Se trata de un compendio de refranes, adagios, proverbios y demás expresiones populares que se suelen utilizar a nivel cotidiano. El texto lleva como título:  Refranero temático español, fue escrito por Gregorio Doval, periodista y escritor y hace parte de la colección “Palabras mayores” de la editorial Albor. 

Aunque no es un libro reciente (fue publicado en 1997) su valor radica en que además de copilar más de 5000 refranes, frases, proverbios y adagios ordenandos. Desglosa tanto su significado, como su origen y nos presenta la indagación sobre el génesis histórico, la filiación cultural y su evolución semántica.

El libro puede conseguirse en cualquier librería o si eres más de solicitarlos por internet  lo más recomendable  es a través de "Amazon". El documento lo puedes encontrar en dos presentaciones: tapa dura (más costoso) con 447 páginas y tapa blanda con 452. 

Con respecto a su contenido, posee 12 capítulos los cuales abarcan temáticas como: La condición humana, la desgracia y la felicidad, la razón y la sinrazón humana, el poder del dinero, la organización social, el amor, el matrimonio y la familia, salud higiene y alimentación entre otros. 

El idioma en el que se encuentra el texto es el español, al parecer no hay traducción en otras lenguas. 

Este compendio de expresiones, refranes, adagios y dichos populares nos permite, por un lado, conocer las expresiones idiomáticas de España su historia y evolución y de forma intrínseca, compararlas con nuestros dichos populares latinoamericanos algunos iguales, similares o diferentes.

Para el caso que lo quisiéramos incluir dentro de la clase, vamos a tener  la oportunidad de brindarle al estudiante de español, una forma extra de establecer una interacción real con el contexto del idioma, es decir, facilitarles el entendimiento dado en las construcciones semánticas y significativas que "los nativos" creamos al utilizar tales expresiones dentro de nuestra comunicación cotidiana. 

Personalmente utilizo apartes de este libro en algunas de mis clases de cultura y expresión oral, debido a que enseñar un idioma incluye la parte cultural, la riqueza expresiva del idioma, que en el caso se centra en los refranes, entes que suelen ser la manifestación del ingenio y la creatividad popular. A su vez son un reflejo de la idiosincrasia cultural de los pueblos. Elementos vivos y actuales en la evolución del lenguaje popular. Fruto del acervo ancestral, los cuales dirigen la formación de los hombres y corrigen su comportamiento.

Uno de los ejemplos que podemos encontrar en el presente texto es el siguiente: (Se cita textualmente)

    BICHO MALO NUNCA MUERE: Refrán con que se da a entender el sentimiento que se tiene de ver perecer las cosas buenas y de que lo malo, en cambio, suele durar mucho. Aplícase comúnmente a personas y animales, especialmente a los de mala condición que siempre aparecen por todas partes. En la actualidad se suele utilizar de forma afectiva para referirse a los enfermos o a las personas que sufren contrariedades para disipar sus temores y aprensiones. Con el mismo significado se usa también el refrán “Hierba mala nunca muere ***” que a su vez alude a lo difícil que es erradicar en los prados y terrenos labrados las malas hierbas que menguan las cosechas. En ambos casos se trata de refranes cuyo origen ha de situarse en la Roma Antigua. (página. 10).

***Este refrán es muy utilizado por los nativos Latinoamericanos. 

SE DICE EL PECADO PERO NO EL PECADOR*** : Dice que para descubrir una falta no es posible poner evidencia al que la ha cometido. Aconseja que cuando se defienda alguna postura u opinión propia no sea ello a costa de inculpar  a otro. ( Página 116)

***En algunos países de América Latina se usa uno similar: Se dice el milagro pero no el santo. Su connotación suele usarse en contextos de carácter neutro o positivo.

En conclusión, se puedo decir que este libro es una gran herramienta para nuestras clases de español como lengua extranjera para niveles intermedios y avanzados porque tanto para nosotros, como para nuestros estudiantes se convertirá en una gran fuente de información y consulta para enriquecernos de las estructuras verbales cotidianas, su uso, significado y aplicación, fuera de brindarnos un entendimiento de un contexto cultural e histórico. 

¡ Muy recomendado!💖💖💖

Escrito por Adriana Martinez Castro
Profesional de estudios literarios
Especialización en pedagogía
Maestría en escritura
Profesora de español como lengua extranjera en linea.
Fundadora de ESPAÑOL VIVO

THE HOLY WEEK IN SPANISH SPEAKING COUNTRIES

The Holy Week is the anual christian commemoration of the Passion, Death and Resurrection of Jesus of Nazareth. This is why it is a very heightened religious activity period. It begins with Palm Sunday (The entrance of Jesus into Jerusalem) and ends with Easter Sunday (on this day the Resurrection of Jesus Christ is celebrated and for this reason the Christian Religion adquires sense). The date for the Holy Week celebration is variable (between March and April) because it depends on  the lunar calendar. The Holy Week is preceded by Lent (40 days after Ash Wednesday, where we remember “Ashes to Ashes, Dust to Dust”). The most important days of this festivity are Maundy Thursday, Good Friday, Holy Saturday (or Black Saturday), and Easter Sunday, when we remember the Crucifixion, the Paschal Vigil and Resurrection. During this week, you can see in the streets different religious demonstrations where they stand out: the Via Crucis and Passion of Christ, and Processions.

EATING: CUSTOMS OF THE HOLY WEEK

To commemorate the Major Week (anothername for the Holy Week), every country changes its usual diet for the established by religión beiefs, focusing in a very austere type of food, specially on Ash Wednesday and Good Friday, where christians tend to practice fasting (it means eating only once in a day) or abstain from certain foods like red meats (ox, beef, pork, lamb, or goat or any cold meat). For that matter, family basket is full of many types of fish and seafood, vegetables and fruit.

 For this celebration food like Garlic Soup, the Vigil Stew (in Spain), Fanesca (A casserole meal with many ingredients) (in Ecuador) and Dry Fish bread soup (in Honduras), are the most craved. Amongst breads and buns we have chipa (in Paraguay), cassava fritters and coconut rice (in Venezuela) and Easter doughnut (in Argentina). Latin America is privileged for its various climates, and the fruits are perfect for this celebration: pear and chayote marmalades (in Chile), Torrejas with Honey (in El Salvador), Salad Water (with fruits and lettuce) and lettuce in sugar wáter (in Mexico). The desserts for this occasion are rice pudding, sweetened figs and sweet homemade bread (in Costa Rica), and the sweet beans (in Dominican Republic). Although as central figures of this event we have: El Chupe (a kind of a soup) of Good Friday (in Peru), Salt dry fish with coconut rice with raisins (in Colombia) 

BELIEFS AND CUSTOMS DURING THE HOLY WEEK

FASTING: People who are used to fasting for this time, according to the canonical code must be between 18 and 59 years old. Those who do not classify, must practice red meat abstinence.

SEXUAL RELATIONS: Although Catholic Church hasn´t forbidden them for the Holy Week, tradition teaches us  that sexual contact is dangerous because you may fall in the risk of “Sticking together. This is a conviction that comes from partens, grandparents and so on. It is thought that this belief goes back to the Middle Ages, where sexual intercourse for pleasure was considered a sin.

RED COLOR:  It is of importance not wear red clothes. Satan is represented in red. It is better to wear black clothes because it makes reference to grief.

CUTTING YOUR HAIR: its is said that if you cut your hair on Good Friday you may get a very healthy and beautiful hair.

YOU SHOULD NOT GO OUT AFTER 3PM: There´s a belief that going out after 3pm on Good Friday is unadvisably, (3pm is the hour Christ Died)  because it always rains very strongly and anything can happen.

NOBODY GETS MARRIED ON A GOOD FRIDAY: It’s God Son´s death, so it is bad luck.

DO NOT BATHE IN RIVERS: Because you might turn into a fish. This myth comes from small towns in Northern Colombia. For some you mustn´t even take a shower on Good Friday.

DO NOT TOUCH A WOMAN: It is a common thing for the country people, to not touch, Kiss, caress, etc  a woman, because “Great illnesses or men sexual impotence may occur”. 

DO NOT CLIMB A TREE: In some Central American countries, the Elder forbid their grandchildren any type of game during the Holy Week. They might not climb a tree for they can turn into monkeys.

TO BORN IN A GOOD FRIDAY : It is considered bad luck. This belief appeared in the 21st century after Pope Jean Paul’s death. It was said that the new pope would have a dark soul and under his command, the anti Christ would be born. According to urban legends, theAnti Christ would be born on a Good Friday, Jesus’s Crucifixion Day; for this reason many people pray for their children not to be born on this day.

SOME PROVERBS RELATED TO THE HOLY WEEK

SEEING IS BELIEVING: When the apostles told Saint Thomas that Jesus would come back from the death he didn’t believe. When Jesus of Nazareth was ressurrected, according to The Bible, He went to meet his apostles and rebuked his skeptical follower because he needed to see and touch his wounds to believe.

MEANING: Give only credibility to those facts we have witnessed and not through gossip or what others say. And be skeptical when someone ensures something we don’t know about. 

I WASH MY HANDS: Pontius Pilate, prefect of Judes, disregarded the popular decisión to crucify Jesus. By the Passover, the authority had given the crowd the chance to save one of those condemned to die, and the people chose Barabbas instead of Jesus, the "king of the Jews."

MEANING: the act of shying away from a given responsibility.  

JUDAS´S KISS: If you call someone Judas (whose name isn´t Judas, of course), you are meaning  this person is a traitor. What apostle Judas Iscariot did to Jesus of Nazareth, is a symbol of disloyalty, then and now. According to the Gospels, this apostle told his crew where was his master for 30 talents of silver, so He was captured and crucified.

MEANING: To make a gesture, apparently loving or friendly disguising treason or lie.

CRYING AS A MAGDALENE: This expression addresses to Mary Magdalene, one of the women who accompanied Jesus everywhere and cried heartbroken when Jesus was executed.

MEANING: It alludes to crying a lot or very often .

I hope you enjoyed reading!

Written by Adriana Martinez

5 DE LOS REFRANES MÁS UTILIZADOS POR LOS HISPANOHABLANTES EN SU VIDA COTIDIANA

El día de hoy, he querido escribir sobre los refranes o dichos que nosotros los hispanohablantes solemos utilizar frecuentemente en nuestro diario vivir, y que para  los extranjeros  suelen ser muy interesantes de aprender y entender, porque hacen parte de la idiosincrasia de nuestra cultura hispana.

En esta publicación  daré  a conocer cinco  de  los  refranes  o dichos más utilizados por los hispanohablantes, las diferencias existentes entre cada país, su significado, uso y origen.

¡Disfruten de la lectura!

NÚMERO 1

En Nicaragua también existe la forma: Indio comido, puesto al camino. 

SIGNIFICADO: Se usa cuando  una persona   come en casa ajena e inmediatamente después se marcha.  Tal actitud  es un signo de mala educación o descortesía, tanto para aquellos que  lo invitan a cenar, como para sus  acompañantes. La norma dice que al  finalizar la comida la persona debe esperar de 20 a 30 minutos más.  Por esta razón, cuando un invitado come y se va, se le dice: ¡indio comido, indio ido!  o ¡indio comido puesto al camino!  

También existe otra acepción, la cual se usa como sinónimo  de haber cumplido un encargo o una misión. Pero  este último  uso, no suele ser tan frecuente.

ORIGEN: Como primera situación,  se tiene la figura del indígena, quien es llamado  indio  porque Cristóbal Colón creyó haber llegado a la India.  Tras la aculturación “Ser indio” se refería a ser un aborigen, pero también a ser un esclavo, un ser humano de segunda categoría.  Tal condición, dio paso a la peyorización del indígena como “Indio”  y se le relacionó como alguien mal educado, incivilizado, bruto, torpe, grosero y demás.  Arraigado este pensamiento  Eurocéntrico  antes y en la actualidad  “Indio” suele ser  calificativo despectivo hacia una persona, independientemente de su raza.

Hoy en día,  se apela a la figura del indio como alguien mal educado e ignorante y se le incluye en el refrán porque se asume que toda persona de buenas costumbres, conoce las reglas de cortesía, a excepción de un indio, en este caso: alguien sin educación, que desconoce todo protocolo.

NÚMERO 2

SIGNIFICADO: Se refiere a una necesidad urgente por alguna cosa, que se debe obtener sin importar los medios a los  que se tengan que  recurrir para conseguirla. Dejar de lado sus principios por necesidades imperiosas, cometiendo actos que de otro modo serían impensados,  dado que la necesidad los impulsa a cruzar sus límites morales.

Como por ejemplo, un jefe abusivo que debes soportar porque tienes que pagar la cuota del apartamento, le debes a los bancos, tu pareja no tiene empleo etc. en este caso se dice: ¡ La necesidad tiene cara de hereje! O  “ La necesidad tiene cara de perro!

ORIGEN: Proviene de España. Pero se desprende de la frase latina usada en el antiguo Imperio Romano:  “Necessitas caret lege”  que significa “ la necesidad carece de ley” es decir,  es  una figura legal a la que  alguien se podía acoger si había cometido una falta por cuestiones de desesperación . 

Con el tiempo y la llegada del  cristianismo la frase fue convertida en lo que conocemos hoy  “La necesidad tiene cara de hereje”. La aparición del término hereje se da  dentro del latín vulgar en donde “ Lege” paso a ser “Hereje” porque el sonido era similar. 

Recordemos que  los herejes eran aquellos  que no creían en dios, así que si necesitaban algo urgente podían negar a la divinidad para conseguirlo.  Sobre el uso de  “Perro” se relaciona con "perro furioso" y se toma  en el sentido que cuando alguien padece necesidades, no conoce de leyes ni razonamientos y actúa por impulsos, ignorando las normas. Otra asociación que se puede tomar es el hecho que  el perro soporta palizas con tal de recibir un bocado de comida. 

El dicho Uruguayo tiene el mismo sentido de los dos anteriores, pero el origen de éste es incierto. 

NÚMERO 3

SIGNIFICADO: Quien pretende realizar muchas cosas al mismo tiempo, no será capaz de hacer bien, ninguna. Como tal, es un dicho popular.

Se emplea para señalar que quien desea obtener demasiado, puede terminar con menos de lo que se puede obtener con expectativas realistas. Se aplica en especial al deseo de emprender demasiadas cosas al mismo  tiempo. 

Como por ejemplo cuando te encargas de la obra de teatro del colegio y dices que tienes que  hacer la escenografía, los libretos, diseñar el vestuario y convocar la selección para los personajes, en este caso se dice: ¡El que mucho abarca poco aprieta!.

ORIGEN: Proviene de España y extendido y usado en todo el ámbito de habla hispana.

NÚMERO 4

Usado en España y América Latina.

SIGNIFICADO:   “Haber gato encerrado” significa que hay algo sospechoso. Como tal, es una expresión que se emplea para indicar que, en una situación determinada, tiene una razón oculta o hay manejos secretos. En este sentido, la frase se aplica a situaciones o acciones que despiertan desconfianza o inquietud, y que nos previenen ante un potencial engaño. De allí que se emplee para señalar dicha situación. Por ejemplo,  un político corrupto que dada todas las pruebas a la justicia para tener una larga condena, en la corte es declarado inocente y sale en libertad aquí podemos decir: ¡Hay gato encerrado!

ORIGEN: El génesis de la expresión proviene  de una práctica  del siglo XVII en España,  en donde era  común  la confección de monederos  para guardar dinero  los cuales eran hechos  con piel de gato, por ende, el gato por extensión, pasó a ser la bolsa donde se guardaba dinero. De allí quedó la expresión “haber gato encerrado”, que no es sino una forma de referirse a la actitud sospechosa de quien lleva algo oculto y quiere protegerse de ladrones. Así, lo que originalmente venía a significar la expresión era que había dinero escondido. Pero con el tiempo pasó a significar  “haber algo escondido o no claro”.

NÚMERO 5


SIGNIFICADO: Con relación al refrán,   alude al destino, es decir, cada quien recibirá en su momento su castigo o recompensa por sus acciones. Aunque  normalmente tiene una connotación  negativa.  

Otra correspondencia con su significado sería el Karma.

Por ejemplo:  cuando alguien  nos hace un daño  sea que nos robe, nos trate mal o similar decimos: ¡A todo cerdo de llega su nochebuena! Es decir, que a esa persona le harán lo mismo en algún momento de su vida.

ORIGEN: Como primera situación y para dilucidar el origen del refrán, es necesario determinar que “Cerdo” tanto en América Latina como en España tiene ocho sinónimos muy conocidos para designarlo:   Marrano, chancho, chanchito, puerco, cochino, cochinillo, lechón, guarro. Así mismo, éstos poseen varias connotaciones en este caso en especial  “Cerdo” hace referencia a una persona deshonesta, malvada, de malas intenciones, de malos sentimientos, injusta.

Como segunda situación, tenemos las celebraciones de SAN MARTÍN y la NOCHEBUENA. La primera, es una  fiesta que se celebra el 11 de noviembre en honor del santo Martín de Tours, siendo una fecha muy señalada en muchos pueblos de la geografía española porque  tiene lugar la matanza del cerdo”.  Con relación a San Martin  de Tours en Argentina, se le conoce como    el santo patrón de Buenos Aires la capital de éste país.   En cuanto a la fiesta de Nochebuena, es una celebración que tienen los cristianos católicos, sucede el  24 de diciembre, víspera a la navidad (nacimiento de Jesús)  en donde  algunos de los países latinoamericanos,   acostumbran matar cerdos para la cena. 

Con referencia al Pavo, Es una animal que acostumbran comer el día de acción de Gracias los estadounidenses, práctica asimilada para algunas naciones de américa Latina como Colombia, en donde tanto  la clase media  como  alta,  tienden a utilizar el pavo  en sustitución  del cerdo, para la Nochebuena.

Sobre la  tercera situación los refranes: A cada capillita le llega su fiestecita de México y a cada santo le llega su día de Cuba y Perú, poseen el mismo significado  que los anteriores, pero el origen es incierto. Si conoces su génesis,   agradecería dejar el enlace o procedencia en los comentarios. 

¡ Gracias!

Adriana M. Martinez Castro . Profesional en estudios literarios. Profesora de español como lengua extranjera nivel intermedio y avanzado. Fundadora de “ESPAÑOL VIVO”.  Apasionada por la enseñanza del español. Amante de la literatura en general.  Curiosa por antonomasia. Adicta al café y al chocolate blanco.

onlinespanishespanolvivo@gmail.com